Promedia la cursada y algunas ideas y conceptos que estaban en filigrana al comienzo, empiezan a delinearse con toda su contundencia. Pero para avanzar en la devolución que les estamos solicitando como prototipo/instalación/intervención, debemos aclarar cuál ha sido nuestro desafío … Seguir leyendo…
Nuestra cursada de verano en @datosuba 2020 está atravesada por punzantes preguntas: ¿Qué es ser un humano? ¿Qué modelizamos en los robots cuando decidimos construirlos a nuestra imagen y semejanza? ¿Cuáles son las políticas, éticas y estéticas (deseables/indeseables) de la … Seguir leyendo…
Allá lejos y hace tiempo nos poníamos en contacto con Google Ngram Viewer Hace un año atrás nos desayunábamos de la existencia de una poderosa herramienta de análisis cultural (aunque disfrazada de análisis lingüístico) titulada Google Ngram Viewer. Partiendo de … Seguir leyendo…
Reinventarse para fabricar sentido Una cátedra que no se reinventa, agoniza. Una cátedra que no incluye el traspaso generacional en su ADN está condenada a automimetizarse. Podremos innovar en la selección de los textos, podremos innovar en los formatos, podremos … Seguir leyendo…
Estamos apenas decantando los conceptos. Como nunca la cátedra de Datos se convirtió en un laboratorio que nos está sirviendo para desarrollar varios programas de investigación al mismo tiempo. Por un lado estamos introduciendo a los alumnos de Comunicación/UBA en … Seguir leyendo…
PRIMERA PARTE
Impensando redes. Impensando Facebook View more presentations from apiscite. En el año 1985 compré mi primera computadora personal, una Sinclair 2068 que se conectaba al televisor y a una cassetera y andaba de mil maravillas. Había comenzado así mi viaje … Seguir leyendo…
Por Estela Halpern, Clara Ciuffoli & Constanza Piola Según Wikipedia, la voz Pororoca es una onomatopeya de la lengua tupí-guaraní pororó-ká, que significa «gran estruendo«. Se manifiesta como una especie de oleaje ruidoso. Este fenómeno único, se produce por la … Seguir leyendo…
Siguiendo la línea iniciada con El Proyecto Facebook, inspirada ideológica y epistemológicamente en El maestro ignorante de Jacques Ranciere, para quien enseñar es aprender y que el conocimiento impartido no es dádiva sino producto social, tuvimos el lujo de contar … Seguir leyendo…
En la conversación que tuvimos la semana pasada les propuse recurrir a algunas metáforas para empezar a acercarnos a Facebook: como organismo, como ciudad y desde la mirada de un niño. Hoy, en parte por falta de ideas mejores, en … Seguir leyendo…