Integrantes de la cátedra

Alejandro Gustavo Piscitelli

Profesor Titular de Proyecto #mediosdelfuturo (ex #Redisenar2010 ex-Proyecto Facebook, ex-Taller de Procesamiento de Datos, Telemática e Informática. Carrera de Ciencias de la Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales, UBA). Diseñador de proyectos en prácticas y culturas digitales. Docente de cursos de post-grado en la UBA, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Universidad de San Andrés, y varias Universidades argentinas, latinoamericanas y españolas. Ex-Gerente General de Educ.ar. Portal educativo de la Nación argentina. Ex-Presidente de Edutic. Asociación de entidades de educación a distancia y Tecnologías Educativas de la República Argentina.

Coeditor del diario electrónico Interlink Headline News desde 1995. Entre sus libros se cuentan El Paréntesis de GutenbergBuenos Aires, Santillana, 2010, 1@1. Derivas en la Educación Digital. Buenos Aires, Santillana, 2010. Nativos Digitales. Dieta cognitiva, inteligencia colectiva y arquitecturas de participación. Buenos Aires, Santillana, 2009; Internet. Imprenta del siglo XXI. Barcelona: Granica, 2005. Meta-cultura, El eclipse de los medios masivos en la era de Internet. Buenos Aires: La Crujia, 2002. Ciberculturas 2.0. En la era de las máquinas inteligentes. Buenos Aires: Paidos, 2002. La generación Nasdaq. Apogeo ¿y derrumbe? de la economía digital. (Granica, 2001), Post-Televisión. Ecología de los medios en la era de Internet (Paidos, 1998), (Des)Haciendo Ciencia. Conocimiento, creencias y cultura. Buenos Aires: Ediciones del Riel, 1997.

Entre sus principales actividades profesionales previas se cuentan: Gerente General de educ.ar. Director de contenidos de competir.com. Director de contenidos de datosenlaweb.com, diseño de proyectos en Grupo Clarín, Silicon Graphics, Instituto Nacional de Educación Tecnológica, CEPAL, etc. Fue: Secretario Adjunto del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), Subsecretario Académico de la Carrera de Sociología, UBA; Asesor de la Secretaría de la Función Pública, Presidencia de La Nación.

Sitio web

ADJUNTA A CARGO

Heloísa Helena Primavera

Bacharel y Licenciada en Historia Natural por la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de la Universidad de Sao Paulo, Brasil. Docente de carreras de grado y posgrado en universidades nacionales y extranjeras e institutos de formación profesional superior nacionales y extranjeros. Cursó el Magister Scientiarum por la Escuela de Pos Grado en Ciencias Sociales de la Fundación Escuela de Sociología y Política de Sao Paulo, Brasil y es doctoranda de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires. Director de Tesis : Dr. Francisco Suárez. Tema de investigación: “La gerencia de lo social como gerencia de la complejidad. Aportes a una teoría de las organizaciones desde los nuevos paradigmas del conocimiento”.

Libros en autoría exclusiva

¿Deber, ética o placer? Gerencia Social y construcción de ciudadanía, Buenos Aires, Nuevo Espacio, 1998.

La Moneda Social como palanca del nuevo desarrollo económico. Aportes del paradigma de la abundancia, Paris, Alliance 21, FPH, 2001.

Club del trueque: la revolución que no fue. Avatares de la construcción de la Economía Solidaria en Argentina, Buenos Aires, MTDLM, 2006. nuevo desarrollo económico. Aportes del paradigma de la abundancia, Paris, Alliance 21, FPH, 2001.Club del trueque: la revolución que no fue. Avatares de la construcción de la Economia Solidaria en Argentina, Buenos Aires. 2006.

Sitio web: www.redlases.org.ar www.proyectocolibri2008.wordpress.com

AYUDANTES DE PRIMERA

Iván Adaime

Es licenciado en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y cursó la maestría de Investigación Social de la Universidad de Bologna. Actualmente es Gerente de Contenidos Especiales de La Nación Digital.

Desde 1997, se desempeña como docente en el Taller de Procesamiento de Datos, Telemática e Informática, cátedra Piscitelli, en la carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA) y tuvo a su cargo la cátedra de Comunicación en la carrera de Artes Electrónicas de la Universidad de Tres de Febrero (UnTref).

Fue jefe de Medios Digitales del Grupo de Revistas La Nación, responsable del sitio web de Rolling Stone, editor en LANACION.com y en AOL. Colaboró en All Music Guide y en los suplementos de Informática y de viajes de Clarín, entre otros medios. Sus áreas de interés son los usos sociales de las nuevas tecnologías, la cibercultura y los medios digitales.

Sitio web

Mario Lucas Kiektik

Nació en la ciudad mas austral del mundo, pero fue traído de pequeño a Buenos Aires, donde se graduó como medico psiquiatra y comunicólogo, todo en la UBA. Es doctorando en Ciencias Sociales con una tesis sobre redes sociales móviles. Lee a Alejandro Piscitelli desde 1984 y participara de su grupo de trabajo en la cátedra de datos desde 1999. Es docente ademas de la Universidad Nacional de Tres de Febrero y de FLACSO.

Gabriela Sued

Licenciada y Profesora en Letras por la Universidad de Buenos Aires, Programa de Postgrado en Neuropsicología y Alteraciones del Lenguaje en la Facultad de Psicología de la UBA, Magister en Ciencia, Tecnología y Sociedad (UNQUI), candidata al doctorado de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA).

Ha sido docente de Semiótica y Semiología, gestora tecnológica en dependencias estatales y consultora independiente en temas de e-learning. Actualmente: Instituto Luis A. Huergo, Jefa del Depto de Comunicación, y tareas de docencia e investigación universitaria

Temas de interés: estudios microsociológicos, usos sociales de TICs, TICs y producción científica, TICs y género, TICs y adolescencia, sociología de la ciencia y la tecnología, campo CTS.

Dos hijos, dos gatos, un marido y una tortuga. Todos conviven en relativa armonía en el barrio de Palermo.

Gabriela.sued@gmail.com

Gabriela Sued en Facebook

Gabysued y redisenarv en Twitter

Estela Domínguez Halpern

Integrante de la cátedra de Datos desde 1997, buceo el campo de la ciencia, la tecnología y la educación. En dichas profundidades, se desempeño como docente en el área de Historia en diferentes Universidades Nacionales, participando en diferentes proyectos de investigación.

Como consultora en el área de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación de la Nación, realizó diferentes acciones de capacitación, permitiendo compartir y aprender junto a los docentes de Nivel Medio y Formación Profesional de todo el país.

Su formación de base en las carreras de Sociología y Ciencias de la Educación (UBA), le permitió formalizar diseños curriculares innovadores en los niveles mencionados.

Como inmigrante digital, le interesa analizar y abordar la dinámica e imbricación entre la modernidad, tecnología y sociedad focalizando en los procesos de convergencia en los cuales nos encontramos actualmente inmersos.

Roberto Schimkus

Comunicador, docente y músico. Licenciado en Comunicación Social (UNLZ). Cursó la Maestría en Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) de la UNQ. En la UNLA cursó el Postítulo de Capacitación Docente (Certificación para Profesionales y Técnicos). Trabaja en la Cátedra de Datos desde 2003.

Es titular de la cátedra de Teorías de la Percepción y de la Comunicación (2003), en el Conservatorio Provincial Julián Aguirre, de Banfield. También de la cátedra de Metodología de la Investigación (2005) en el postítulo en Educación Musical para formadores y es miembro del Consejo Académico Institucional (CAI) en la misma institución. Es Titular de la cátedra de Tecnología Informática de la UCES (2005) de la carrera de Relaciones Públicas y de la cátedra de Tecnologías de la Comunicación de la UCES (2006) en la carrera de Comunicación Social. Entre 1997 t 2002 dictó Teorías de la Comunicación en la UNLZ y varios seminarios sobre Tecnologías de la Comunicación en la UNLZ y la UTPBA.

Su área de interés es Educación y Nuevas Tecnologías, especialmente aquellas herramientas que posibiliten y potencien el Trabajo colaborativo. También la divulgación científica, la alfabetización tecnológica y los aspectos culturales de la innovación.

Ignacio Uman
Ignacio Umán

Licenciado en Ciencias de la Comunicación (UBA), orientación en Periodismo. Tesina de licenciatura sobre Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología, con calificación final 10.

Ayudante de la materia Procesamiento de Datos, cátedra de Alejandro Piscitelli, y fue auxiliar del Seminario de Redes y Nuevas Tecnologías, cátedra de Heloísa Primavera

Publicó y expuso trabajos de la especialidad en Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación (Edición 2004 y 2005), en el II Congreso Internacional Online del Observatorio para la CiberSociedad (Edición 2004) y en la Segunda Reunión Latinoamericana de Análisis de Redes Sociales (Edición 2009).

Es Especialista invitado por FLACSO para la evaluación anual de los blogs de alumnos correspondientes a la Diplomatura en Educación y TIC (ediciones 2007, 2008 y 2009). Colaborador del curso “Tecnologías para el trabajo colaborativo”, de la Especialización en Educación y TIC. También fue Colaborador y Tutor de EDUCAR en el curso “Tecnologías para el trabajo colaborativo en el aula”, destinado a docentes de escuela media y educadores. Se ocupó de la gestión de contenidos y tutorías en línea.

Autor del Capítulo “Herramientas gráficas para visualizar Facebook” correspondiente al libro El Proyecto Facebook y la Post-Universidad, Sistemas Operativos Sociales y Entornos Abiertos de Aprendizaje, editado por Ariel y Fundación Telefónica, a presentarse en la Feria del Libro 2010.

Carolina Gruffat

Licenciada en Ciencias de la Comunicación por la UBA, se especializó en educación, nuevos medios y cultura digital. Actualmente es responsable de capacitación y desarrollo de proyectos del Campus Virtual de las Escuelas Técnicas ORT. Durante dos años fue redactora de contenidos del portal educ.ar, del Ministerio de Educación de la Nación.

Integra la cáteda de Datos desde el 2001. Como ayudante recorrió los paradigmas de inteligencia artificial, el pasaje de la lecto-escritura del papel a la pantalla, el hipertexto y las nuevas narrativas. Ya como docente, en el 2009 fue líder de proyecto del Proyecto Facebook y actualmente de REDiseñar. Escribió con Roberto Schimkus un capítulo del libro El proyecto Facebook y la post-universidad. Sistemas Operativos Sociales y Entornos Abiertos de Aprendizaje, titulado ‘La arquitectura es la política de la Red’.

Dictó conferencias y talleres sobre medios digitales, nuevas alfabetizaciones y educación, en distintas jornadas; entre ellas la Jornada de Comunicación y Nuevas Tecnologías. Su aplicación en Museos y Centros Culturales, organizada por el International Council of Museums (ICOM) en Buenos Aires. También dictó con Guillermo Lutzky el curso “Internet: un nuevo entorno para la instituciones educativas”, dirigido a directivos de institutos de Educación Superior de la AIES.

Areas de interés: casi todas

En Twitter @carogruffat

AYUDANTES ALUMNOS

Clara Ciuffoli

Analista de Comunicación en MercadoLibre. Anteriormente fue Jefa de Productos Web y Marketing Online de Revistas Énfasis. Estuvo a cargo del Portal de la Biblioteca Nacional de Maestros (MECyT) y fue publicadora de Clarin.com. Participó en proyectos ligados a la comunicación y la cultura en FM La Tribu.

Desde 2004 es Ayudante de la materia Introducción a la Informática, la Telemática y el procesamiento de datos, en la cátedra de Alejandro Piscitelli. Es tesista de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (UBA).

Sus áreas de interés son los usos sociales y educativos de las nuevas tecnologías, diseño web, usabilidad y marketing 2.0. También tiene otros vicios como la buena comida y el tango.

Guadalupe López

Evangelizadora 2.0. Desempeña tareas vinculadas a la comunicación y capacitación en medios digitales en el área de Desarrollo Multimedia de LA NACION. Fué responsable del sitio web de la Biblioteca Nacional de Maestros (MECyT), Productora del programa Patologías Culturales en FM La Tribu, y participó de proyectos varios vinculados a la comunicación, la cultura y los nuevos medios.

Sus áreas de interés son los usos sociales de las nuevas tecnologías, el cambio cultural/generacional que se produce en el nuevo contexto 2.0, la ciberculturas, el periodismo y los medios digitales.

Tumblelog:
http://guadalopez.tumblr.com

María Carolina Venesio

Alumna de la carrera de Comunicación. Participa en la cátedra desde 2007.

Inés Binder

Es estudiante de Ciencias de la Comunicación (UBA) y miembro Centro de Políticas Públicas para el Socialismo donde trabaja en temas relacionados con la comunicación comunitaria. Participa de la cátedra desde 2009. En sus seis vidas restantes se dedicará a ser diseñadora gráfica, acróbata, arquitecta, políglota, viajera y cocinera.

Sebastián De Toma

Cursa la carrera Comunicación Social en la UBA desde 2003 (si, hizo en el CBC en el siglo pasado). Ayudante en el Taller de Procesamiento de Datos desde 2007. Participo en el Proyecto Facebook (2009) como ayudante de Roberto Schimkus. Actualmente ayudante de Estela Halpern en el Proyecto Rediseñar 2010.

En Twitter: @sebadetoma

Mail: sebadetoma@gmail.com

Luciana Torfano

Alumna de la carrera de Comunicación. Participa en la cátedra desde 2008.

Barbara Gallardo

Estudiante de comunicación social, adicta lectora.
Realizo un viraje ideológico (no tan extraño) de tecno fobica a defensora del copyleft y cultura libre digital.

Cree que tiene pasta de escritora pero no se anima, la encontras en www.orvua.blogspot.com.

Participa de la cátedra desde 2008.

Andrea Guisen

Licenciada de Comunicación de la Universidad de Rosario. Becaría del CONICET. Participa en la cátedra desde 2008.

Rodrigo García

Estudiante, pseudomúsico, bibliófilo y cinéfilo. Existencialista, escéptico, por momentos misántropo, y por otros filántropo. Pero ante todo un gran diamante en bruto. Participa de la cátedra desde 2009.

Sofía Jauregui Oderda